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《机械原理(双语)》德育元素的挖掘与教学方法的研究

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摘要 《机械原理(双语)》是研究机械基础理论的一门学科,是高等学校机械类各专业的一门主干技术基础课程,本文围绕吉林大学校级精品课、吉林大学“课程思政”示范课建设要求,深入挖掘了《机械原理(双语)》课程的所体现的德育元素,论述了课程教学当中所采用的改革措施,综合运用了多种教学方法,进行了知识传授和价值引领的教学方法创新,获得了初步成效。
机构地区 吉林大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期393-396,共4页
基金 2021年度校级精品课程建设项目、吉林大学课程思政“学科育人示范课程”项目:《机械原理(双语)》“课程思政”示范项目(编号:SK2021064)。2020年度吉林大学“双一流”建设学科(群)英文授课专业/课程建设项目-《机械原理导论全英文课》。2020年度吉林大学“双一流”建设学科(群)英文授课专业/课程建设项目-《空间机构学基础全英文课》。
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