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手机学习软件在小学英语混合式教学的应用
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摘要
本文阐述了混合式教学的基本理论,分析了手机学习软件在混合式教学中起到的作用。针对于手机学习软件在小学英语教学中的运用,总结了使用的策略,遵循教学的规律,起到一定的辅助作用,提升小学英语的教学策略和反馈评价。加强师生之间的交流和家校之间的互动。
作者
杨盈颖
机构地区
上海民办华二宝山实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第10期51-52,共2页
关键词
小学英语
混合式教学
手机学习软件
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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