小学青年教师信息(数据)素养提升的研究

互联网和信息技术不断发展的当下,教育教学领域广泛运用信息技术展开教学,极大的提高了教学的质量和效率,但同时也对教师的教学能力以及综合素质提出了更高的要求。其中,教师具备良好的信息素养才能更好地利用信息技术和互联网开展教学,因此,针对小学青年教师的信息素养提升进行研究具有重要意义。基于此,本文针对小学教师信息素养的内涵进行了探讨,并结合其重要性提出了提高小学青年教师信息素养的策略及方法。