新课程背景下小学音乐教师应具备的信息化素质和能力

随着时代的发展,对于人才的培养要求也更加严格,希望教育领域能够培养出全面发展的优质人才。这也就表明学生不仅要在基本的语数英科目上有良好的表现,同时也要注重自我的内在修养。小学音乐教师需要在新课程改革的大背景下,不断地提升自我的信息化素养和职业能力,为学生带来更高效的课堂教学。目前,小学音乐教师在教学方面仍存在着不足,需要及时地提出可行的解决方案,从而提高小学音乐教师的教学能力。