摘要
通过临床护理人员对医疗设备的规范化系统培训,实现护理人员操作水平、专业知识水平的提升,探索新形势下医疗设备规范化培训的模式。方法:采用整体取样法,选取40名护理人员分为对照度与研究组,进行8种设备的不同模式的培训,采用调查问卷调查设备培训需求,采用理论与实践考核成绩进行比对,护理人员培训前后的理论考试与实践考核成绩良好率(大于80分)的人数采用X2检验,两组之间理论与实践考核成绩比较使用t检验观察前后统计指标有无差异。结果:经过设备规范化系统培训后,研究组设备操作水平与理论水平明显高于对照组,经过统计分析,差异具有统计意义(P<0.05)。结论:医疗设备的规范化系统培训提高了护理人员的专业知识水平和实践操作水平,减少了设备故障率,增加了医院经济效益。
