对外汉语教师跨文化意识培养

随着我国改革开放的不断深入,我国与世界各国的交往愈加频繁,世界范围内的汉语教学蓬勃发展起来,对对外汉语教师提出了更高的要求。本文将从跨文化交际困难分析、对待跨文化交际态度两方面探索对外汉语教师跨文化意识培养策略,为当前优化对外汉语教师教学体系提供参考。