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初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径

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摘要 英语学科是伴随初中生整个学习生涯的科目,特别是在新时期,各国之间的合作交流日益密切,英语则成为各国交流互动的纽带。经历了小学阶段的积累,初中阶段则迎来了英语语言发展的关键时期。因此,初中英语教师应注重初中生主动学习意识的培养,让初中生能够积极的参与到课堂学习之中,自主的学习英语知识。本文主要从初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径展开了探讨,以供参考。
作者 刘金玲
出处 《今天》 2021年第19期140-141,共2页

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