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新课改背景下如何提高小学语文课堂教学有效性
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摘要
新形势下,小学语文教学中不能再以培养学生的成绩作为主要目标,而是要通过各种教学手段来为学生构建良好的教学情境,培养同学们的语文核心素养。在本文中,笔者从自身的教育实践出发,就如何实现小学语文高效课堂提出了几点策略。
作者
谈琼
樊中平
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县新城子藏族乡九年制学校
出处
《今天》
2021年第19期108-109,共2页
关键词
新课改
小学语文
教学有效性
教学策略
分类号
G [文化科学]
今天
2021年 第19期
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