期刊文献+

基础阶段西班牙语精读教学中的问题和策略分析

下载PDF
导出
摘要 在高校西班牙语专业基础阶段的教学中精读课程是专业必修课中的主干和核心课程,该课程以培养学生的西班牙语语言技能为目标,承担着教授西班牙语基本理论知识和使用规则的重任。在基础教学中精读课程的教学效果决定着学生西班牙语的水平。本文就目前基础阶段西班牙语精读教学中存在的问题进行了简要分析,并提出行之有效的改进措施,期望能够为此领域教学研究提供借鉴。
作者 李曦月
出处 《区域治理》 2021年第44期47-49,共3页 REGIONAL GOVENANCE

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部