实践育人视角下研究生思想政治教育成效性分析

本文基于CIPP模型建立了一套实践育人成效评价体系,并基于现状进行了实证分析。主要得出如下结论:第一,学院在实践育人的资源配置方面达到了较好的水准,而基础环境与实践过程方面还有所欠缺;第二,实践育人工作是一项长期任务,学院应结合学生实际,将这项工作落实到底;最后,对于评价体系而言,不能因循守旧,要不断根据新的工作要求更新任务体系,同时做好长期、持续的统计工作,以此获得更长期有效的实施效果。