移动互联网背景下高职《会计核算》课程思政教学改革研究

本文以高职院校大数据与会计专业《会计核算》课程为对象,通过分析本课程教学改革的意义以及现状,提出高职大数据与会计专业教师在日常教学中需融入思政元素,利用学习通移动教学平台,采用O2O教学模式,建立多元化考评体系。