初中数学减负增效教学策略探究

初中数学无论是在教材内容上还是在教学目标上相对于小学数学都有了很大的提升,同时数学又具有高度抽象的特点,所以很大一部分学生学习起来十分困难。但是在教学开展的过程中,部分教师为了更好地完成教学任务,其教育方式过于单一,这就给初中学生带来了很大的学习压力,久而久之不仅会导致其厌学心理的产生。随着教育的不断改革,素质教育映入了人们的眼帘,初中数学教师也要以素质教育为基础开展减负增效教学,以更新的教育方式减轻学生学习压力,提高课堂教学效率,推动教育的现代化发展。