基于深度学习下小学低年级语文写话教学实践

在小学低年级语文教学中,写话教学是不可或缺的内容,教师要在写话教学中明确教学目标,以丰富的教学方式开展教学,并将教学内容和实际生活相结合,让学生的丰富的生活内容和写话学习相结合,并给与及时的鼓励和评价,才能让小学低年级学生在写话学习中做到想写、爱写、会写,从而为小学生今后的学习奠定良好的基础。本文基于深度学习下小学低年级语文写话教学中存在的问题及教学实践策略进行了分析,望能有效的提升小学低年级语文写话教学质量的同时提升学生的写话学习效率。