小学数学阅读能力培养策略

数学是具有很强的思维逻辑性和严谨性的学科。教师当前急需解决的问题就是如何提高学生的学习效率,教师除了教授学生基础的理论知识外,还要注重学生数学阅读能力的提升。数学教师应充分考虑学生身心发展的特点和需求,培养学生良好的数学阅读习惯。小学是学习生活的开始,学会阅读可以继承人类的宝贵财富,为生活和事业奠定知识基础。