期刊文献+

谈小学语文德育渗透的方法与实践途径

下载PDF
导出
摘要 在传统的教学模式中,由于应试教育的影响,大部分教师教师往往更重视学生对于知识的掌握程度,而对学生的德育教育有一定的忽略,这样的方式虽然能够让学生掌握一定的知识,提高学生的成绩,但是对于学生的终身发展是不利的。为了有效解决这个问题,教师在开展小学语文教学的过程中,可以对德育教育进行一定的渗透,让学生能够较好地提升自己的思想道德素质,这对于学生未来的发展有一定的帮助,促使学生能够在之后的语文学习中,取得更为良好的学习成效。本文围绕浅谈小学语文德育渗透的方法与实践途径展开论述,希望对大家有所帮助。
作者 洪燕
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期239-240,243,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部