新媒体视阈下高校思政教育工作者媒介素养提升路径探讨

随着第五代移动通信技术的诞生及普及,人类逐步进入一个全媒体、多功能、可视化的信息时代。如何能够在新媒体视阈下挖掘具有高校德育教育传播价值和精神引领价值的内容输出,并顺应当代大学生的思维方式成为了当下高校思政教育工作者们热论的话题。本文就高校思政教育工作者在新媒体视阈下所面临的困难及挑战进行探析,为提高高校思政教育工作者的媒介素养提供有效思路。