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初中政治项目式教学的研究与实践

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摘要 在社会不断发展的今天,人们对于教育事业的关注度空前的高涨,这在一定程度上推动了素质教育的践行。素质教育背景下,有关初中政治学科的教学模式以及观念需要进行转变,才能够跟上时代发展步伐,更好的为学生的成长而服务,基于此,本文重点探讨初中政治教学过程中有关项目式教学方法的应用策略,目的在于更好地发挥项目式教学的教育价值,以此提高初中政治教学水平,为学生的思维增长以及创新能力的提升助力。
作者 高燕
机构地区 重庆市南渝中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期206-207,共2页
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