小学心理课堂中的阻抗现象分析与对策方法

在心理课堂中能产生负面影响的行为都可称为阻抗行为。在心理健康教育实施过程中,心理课会有不同形式的心理阻抗现象,这也是教育资源的一部分,正确识别和处理心理阻抗现象可以更加精准有效的判断学生的心理需要,从而推进心理课堂的有效开展。