议初中数学合作学习模式的实施策略

《义务教育数学课程标准》明确提出:“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。”可见,在初中数学课堂教学实践中构建合作学习模式,就成为教师推进课程改革的一项基本要求。从以往的小组合作模式的教学实践来看,在数学教学课堂上建立小组合作的学习模式,能够为学生营造一个良好的学习氛围,有利于激发和提升学生的学习积极性,能促使学生在课堂上积极思考、大胆发言。那么,在初中课堂教学实践中,教师应如何开展合作学习模式呢?笔者从以下几点进行总结。