高中数学教学中核心素养培养策略探究

为了顺应当前素质教育的时代背景,教师要进行全面的分析当前教学存在的问题,站在学生的角度进行思考,为学生营造一个轻松愉悦的学习环境,减轻高中学生的学习压力。核心素养理念在高中数学中的渗透,最为主要的目标是为了培养学生具备良好的学习意识,为以后能够更快的适应社会生活做下铺垫。所以教师通过有效的教学手段,贯彻核心素养的教育追求与理念,帮助学生树立学习的信心与热情,使学生在此期间形成良好的思维逻辑,同时学习能力也有明显的提升。