农村初中英语阅读教学策略的建构研究

阅读是英语学习的一个重要方面,是学生向内传输知识,进行知识内化必然要经历的过程。在初中英语教学当中,教师要指导学生掌握必要的阅读方法,学习大量的阅读技能,使得学生能够从容应对各种各样的阅读难题,养成良好的阅读习惯,为英语语言综合素质的培养打好基础。农村初中英语教师需要正确认识英语学科的综合性以及培养学生阅读能力的必要性,并在此基础之上,根据当前学生的发展水平,选取科学有效地阅读教学策略,从而在师生的共同努力之下,达成阅读教学目标,促进学生综合能力的培养。