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核心能力建设视角下的小学语文教学思考
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摘要
随着经济的发展和社会的进步,我国传统的教育教学体系面临着巨大的改革压力。 传统教育体制的一些弊端已经成为新时期阻碍我国教育教学质量提升的瓶颈,成为学生综合能力提升的不利因素。小学语文教学是学生学习生涯的基础学科,对学生未来的全面发展至关重要。本文从核心能力和能力的角度对小学语文教学进行简要分析。
作者
曹洁
机构地区
江苏省南通市海门区海门经济技术开发区小学
出处
《少年写作》
2021年第20期55-57,共3页
分类号
I [文学]
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