浅谈在小学语文教学中如何渗透中华民族传统美德教育

新课改背景之下,语文课程教学需要将工作方向调整,课程教学的重要任务,是帮助学生强化语言文字应用能力,不断提升学生的综合素养。在语文课程教学阶段,教师将传统文化与历史发展,融入教学活动之中,能够帮助学生调整学习状态,并在实践的过程中形成一种更健全的人格,学生对语文知识的认知会更加深入。语文本身就是教学工作的核心,更注重学生思想认知以及实践活动的全面指导。教师要从充分挖掘课程资源,帮助学生应用基础理论,体会传统民族美的特点,探索升华学生思想的方式,为学生的自我成长与发展奠定良好条件。