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将写作教学植根生活沃土——谈小学语文生活化作文教学

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摘要 在小学的语文教学中,作文是其中一项重要的教学内容。语文的作文写作需要有足够的生活经验,从生活的体验和感受中丰富写作中的情感和素材。但是小学阶段的学生因为缺乏足够的社会生活经验,在写作中经常面临着缺乏素材,没有足够的情感表达,使得作文内容不够丰富。为了更好的提升小学生的语文写作水平,教师要积极的引导学生多进行观察体验和感受,进而为作文的写作提供良好的情感和素材。
作者 李映满
出处 《少年写作》 2021年第20期16-18,共3页
分类号 I [文学]

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