高职院校学生心理危机预防与干预研究

随着社会的发展,人们的生活节奏日益加快,工作与学习的压力日益增大,心理危机事件频繁发生,特别是对于步入成人关键期阶段的高职学生来说,心理危机引发的种种异常行为,更是引起社会各界的广泛关注;对高职学生的心理危机干预机制进行研究,可有效对其提供一些帮助,并给予其他广大青少年学生的身心健康发展提供一些有益借鉴。