期刊文献+

探究构建高效小学数学课堂的教学策略

下载PDF
导出
摘要 课堂教学在不断的发生改变,新的教学局面已经初步打开,构建高效课堂成为必然趋势。在富有生命力的教育教学改革中,小学数学教师全面进行课程的创造,要以构建高效课堂为目的,研究出符合学生实际的教学方法,凝聚学生主动探索数学课程的智慧,增强学生对课程的体验,从多个角度进行课程的创造,要让学生更加深层次的理解数学概念和性质,成功的开启学生主动学习数学的大门,促使学生感同身受,最大化的丰富学生学习数学的视野,以提高整体课堂教学的质量和水平。
作者 杨巧
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期19-20,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部