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提高小学班主任德育工作实效性的措施分析

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摘要 小学阶段是学生们习惯以及兴趣养成的重要阶段,在小学阶段,小学生的思想正处于萌芽的状态,所以相关的小学班主任要注意小学阶段学生思想品德的教育,相关的班主任应该帮助他们树立正确的价值观念,与此同时,相关的小学班主任还应该注意小学德育教育的实效性。在小学这一阶段的教学中,学生们最为敬佩的就是班主任,所以就需要相关的班主任在德育教育的过程中提高自己的综合能力以及素质,正确的去引导小学生做人做事,以此来增强他们的思想品德教育。同时相关的小学班主任还应该将德育和教学相结合来展开丰富的德育教育实践活动,下面我们就讨论德育教育的意义以及德育教育实效性的策略。
作者 张楠
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期17-18,共2页
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