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幼儿良好习惯养成教育的意义、内容及方法
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摘要
在幼儿接受幼儿园教育的过程中,教师开展的良好行为习惯养成教育活动,也是幼儿整个人生教育的起始。让幼儿从小就养成良好的行为习惯,能够为幼儿的思维建设营造出更加有效、高质量的环境,有利于幼儿在未来的学习生活中及社会生活中获取更大的优势,也能够帮助幼儿在未来接触社会、融入集体的过程中,能够发挥更大的个人能力。因此,幼儿良好习惯养成教育对幼儿阶段学生的成长具有十分重要的意义。本文围绕幼儿良好习惯养成教育的意义、内容及方法展开讨论,并提供了具体的分析内容,以供广大幼儿园教师参考。
作者
庄文萍
机构地区
青岛西海岸新区港头陈幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第11期1-2,共2页
关键词
幼儿
良好习惯
养成教育
意义
方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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2021年 第11期
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