摘要
分析在神经外科护理带教中应用品管圈护理带教模式联合PBL教学法的效果。方法:将2019年12月至2020年12月期间58名神经外科实习护士作为此次研究的研究对象,采取随机抽签法将这58名实习护士分为甲组以及乙组,甲组29名,乙组29名,对甲组实施常规带教模式;对乙组实施品管圈护理带教模式联合PBL教学法,对比2组实习护士的满意度、护士技能考核情况以及教学质量。结果:乙组满意度、护理技能考核评分以及护理质量均比甲组更高,P<0.05.结论:将品管圈护理带教模式联合PBL教学应用于神经外科护理带教中具有较为理想的带教效果,不仅能够提升护士护理技能,并且能够获得较高满意度,整体带教质量较高,值得推广。
