谈学前教育必须保持教育性和公益性

教育行业是一项公益事业,是教育的根本机制属性和利益属性,中国的教育随着社会的进步与发展而发生了许多变化,无论是教育规模、教学质量,还是效益的改变,人们接受了更多的教育机会,但目前学前教育还处于一个非常低的准公益性阶段,学前教育仍然处于一个非常低的准公益性阶段,处于我国教育格局中最薄弱的一个环节。