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核心素养视角下初中英语阅读教学策略探讨
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摘要
在新时代背景下,初中英语教师不断进行教学的创新和研究已经成为当下的一种教学趋势,并且这种趋势具有良好的发展前景和积极的影响作用。初中英语教学侧重点也随之从原来单一的英语技能逐渐扩充到英语技能和英语核心素养,意味着英语教师应重新思考教育方向和侧重点,并在教育实践中合理运用教学方式,以促进英语阅读教育价值的实现,从而有效地培养初中学生的英语核心素养。
作者
袁淑琴
机构地区
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河四中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期105-106,共2页
关键词
英语阅读
核心素养
策略探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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