核心素养下强化高中历史教学的对策

随着我国教学改革事业的发展,提升学生核心素养已经成为教学改革的主要目标。高中历史作为学生了解历史发展的一门学科,既可以让学生树立正确的思想观念,也可以激发学生的爱国心。基于核心素养背景下,高中历史教师需要改变应试教学手段,根据学生特点以及学习需求设计教学活动,提升学生对历史学习积极性,让学生进行主动学习。以下是本文对核心素养下高中历史课堂教学改革进行的研究。