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高职院校高等数学应用型教学模式探索
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摘要
高职院校是为社会直接培养应用型人才的摇篮,各专业各学科的教学都必须紧紧围绕“立德树人”目标,结合社会人才需求的实际,构建应用型教学的新模式,适应素质教育对高职院校的要求。高等数学是高职教育的主要课程,在教学中采取相应的应用型模式,有助于培养合格实用的人才。本文就高职院校高等数学应用型教学模式进行探讨研究。
作者
田红丹
陈坤
机构地区
石家庄人民医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期1-2,共2页
关键词
高职院校
高等数学
应用型人才
培养模式
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第11期
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