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高职院校高等数学应用型教学模式探索

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摘要 高职院校是为社会直接培养应用型人才的摇篮,各专业各学科的教学都必须紧紧围绕“立德树人”目标,结合社会人才需求的实际,构建应用型教学的新模式,适应素质教育对高职院校的要求。高等数学是高职教育的主要课程,在教学中采取相应的应用型模式,有助于培养合格实用的人才。本文就高职院校高等数学应用型教学模式进行探讨研究。
作者 田红丹 陈坤

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