小学信息技术课堂中开展微课教学的策略研究

随着信息技术的发展,微课作为一种新型的教学模式受到了广大教育工作者的一致好评。在新课改背景下,教育部门对小学信息技术教学又重新下达了几点要求,对此提高信息技术教学质量,促进学生的信息技术运用能力成为当下教育工作者面临的重大难题。如何突破传统教学模式有效利用微课提升教学效率,本文对此进行分析,并提出了几点建议。