先秦儒家教育思想精髓研究

春秋战国时期,大小诸侯国为了各自利益,相互混战,由于“天下无道”,整个社会长期处于动荡不安的发展状态。在思想和文化领域,自西周以来的“天命神权”观念出现了严重动摇,原来用以维护社会制度的“周礼”接近崩溃状态。在这特殊时期的社会大背景下,中国历史开始了“百花齐放、百家争鸣”现象,涌现出一大批有思想、有情怀的先贤哲人。其中,以孔孟荀为代表创立的儒家思想,具有博大丰富的内涵体系和个性特点。儒家思想中所倡导的“有教无类”、“因材施教”以及“学而优则仕”等教育思想,对后来不同历史时期产生了巨大的作用和影响。本文拟就“先秦儒家教育思想精髓”现象,试简析一些策略性探究之论。