认知风格对英语教学的启示

认知风格是影响英语教学的一个重要因素,学习者认知风格不同,其学习英语时习惯采用的方法也往往不同。因此,英语教师在教学过程中需要了解不同学生的认知风格,“对症下药”,这对于调动学生英语学习的积极性起着关键作用。本文分析了五对不同的认知风格及相应的教学对策,并总结了认知风格对英语教学的启示, 以期促进英语教学的发展。