摘要
随着新课改的不断推进,对小学数学什么学科有了新的要求。教师不仅要让学生掌握相关数学知识,还需要对学生的创新意识进行重点培养,让学生具有良好的数学核心素。通过培养学生创新意识,在很大程度上,还能够让学生对数学这门学科产生浓厚的学习兴趣,对数学问题进行深入的探索,既能够提升学生思维能力,也能够提升学生综合学习能力,所以,作为小学数学教师需要在数学教学中提升课堂的灵活性,优化教学方法,让学生在学习数学知识中能够形成创新意识。本文主要阐述了创新意识的定义,对创新意识的培养原则进行了论述,分析了小学生创新意识培养所存在的相关难点,提出了小学生创新意识以及创新能力的培养策略。
