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浅谈泌尿外科教学中对实习生创新思维能力的培养

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摘要 培养实习生的创新思维,是提升实习生未来就业发展潜力的重要举措。要在教学过程中,将实习生视为教学主体,为实习生打造优越的学习氛围,通过多重教学措施并行的教学手段,帮助实习生在牢靠掌握泌尿外科理论知识的同时,有效提升自身创新能力。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第10期168-170,共3页
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