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新课改下生活化教学模式在高中物理教学中的应用研究
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摘要
在新课程改革的背景下,高中物理教学备受重视。因为高中物理教学具有难度大、知识多等特点,很多学生学习起来比较费劲,会受到各种问题的干扰,不利于学生学习能力的掌握。所以要想让学生掌握物理知识,教师就要利用生活化的教学模式,促进学生对物理知识内容与生活的结合,让学生从生活实际中理解物理,激发学生学习物理的兴趣,促进对知识的学习。本文主要对生活化教学模式在高中物理教学中的应用进行研究。
作者
李兵太
机构地区
河北省大名县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第11期250-251,254,共3页
关键词
生活化教学
高中
物理
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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