刍议初中地理教学中学生读图能力的培养方法

地理是初中教育教学阶段中的基础性学科,这门学科的实践性比较强,对学生的生活实践有非常关键的指导作用及优势。教师需要立足于学科教学改革的现实条件,在育人目标的指导下发展学生的读图能力。综合了解学科核心素养中的重要内容,站在不同的角度,以不同的形式来分析和考查学生的读图用图能力。