网络教研促进教师专业发展的研究

网络教研促进教师的专业发展是一项长期而艰巨的任务,教师网络教研水平的提升绝不是一朝一夕之力,它是一个复杂而漫长的过程,因此加强理论学习,加强教师间的合作交流,力争将研究成果推广运用,需要在研究成果的基础上,进一步深化,只有让教师网络教研成为一种常态,让教师网络成为教师工作中的必不可少的一部分,才能更好地促进教师的专业发展。