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谈小学班主任德育工作中应用激励方式
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摘要
本文从小学班主任德育工作中如何应用激励方法进行阐述说明。小学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的主要基础,对学生思想意识的全面发展有着关键性的作用。在小学的教育中,科学文化课为学生打开了新世界的大门,并且教会了学生怎样来认识世界,但是德育可以让学生更好地感受世界、理解世界。因此,小学班主任应当积极地开展德育,运用有效的激励策略来教育学生,从而促进学生身心的健康发展。
作者
孙志慧
机构地区
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗旺业甸学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第11期203-205,共3页
关键词
小学班主任
德育
激励政策
实践研究
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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