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浅析生活化教学理念在高中政治教学中的应用
被引量:
1
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摘要
在新课程标准改革的背景下,要求教师在开展教学活动的时候,创新教学方式,从多方面培养学生的基础知识和素质教育。在高中政治课堂上,教师应创设生活化的教学情境,打造更加开放和谐的课堂环境,营造一种适合政治学习的气氛。基于此,本文从教师在高中政治课堂上设置相关的教学问题,帮助学生进行政治学习;教师结合学生的兴趣,帮助学生深度挖掘教材;教师通过运用信息化技术为学生营造一种政治学习氛围等多个方面进行探究,帮助教师分析如何在高中政治教学中提升课堂效率,提高课堂质量,更好地提高学生的政治成绩。
作者
索朗坚增
机构地区
西藏自治区拉萨市第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第31期168-170,共3页
关键词
高中政治
教学实践
生活化
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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