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让绿色化学理念渗透高中化学课堂
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摘要
绿色化学观念需要在学生心中树立,让学生时刻意识到在生活和学习中都要养成绿色观念意识。化学学科是一门实验性科目,需要大量的实验现象学习,这也就不免会造成化学试剂的污染,如果没有很好的实验后的处理措施,就会造成环境污染,从而也会导致资源浪费。因此,在高中化学教学中渗透绿色理念至关重要。本文通过对高中化学教学现状进行研究,致力于提出有效提升绿色化学课堂教学效率的策略,提升学生的绿色观念意识。
作者
吴翔宇
机构地区
内蒙古包头市昆区包钢第五中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第31期35-36,共2页
关键词
绿色
高中化学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘卫平.
绿色化学视角下高中化学教学策略研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(29):154-155.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第31期
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