思维导图在课程教学中的应用探析

文章针对课程教学过程中存在的问题,提出了基于思维导图的课程教学模式改革,在学生的学方面、教员的教方面、课程的考核方面进行研究与实践,实践效果表明,学员对该模式的认可度比较高,提高了学员的学习兴趣,并培养了学员的学习习惯,为后续课程的学习提供了指导。