基于PDCA循环的高校创业人才培养研究

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,高校要主动承担起培养创新创业人才的使命和责任,积极探索有效的人才培养模式。PDCA循环理论应用到高校创业人才培养过程中能够通过闭环运转,让创业人才培养的过程更加合理、科学,不断整改不足的方案,在不断改进中提升人才培养的方案。本文就基于PDCA循环的高校创业人才培养进行探析,旨在为高校创业人才培养提供一定思路。