中职信息技术教学中微课分层教学法的应用探讨

在教学改革的背景下,我国提出在授课中要以学生为主体。然而,传统的集中授课不能满足课堂全部学生的学习需求,容易出现两极分化的情况。在中职信息技术教学中,也存在这种现象。因此本文提出教学中使用微课分层教学法,促进学生个性并且全面地发展,提高教学质量,促进我国教学改革。