专业应用课“课程思政”教学改革探微——以《社会工作实务》为例

课程思政理念的提出为高校专业教学改革提供了契机,专业应用课程相比理论专业课,在课程思政上更具优势。在《社会工作实务》的课程思政教学改革中,构建思政教学团队,调整教学设计,结合校内外教学环境,为学生营造全方位的课程思政氛围,培养学生良好的专业能力和道德素养。