浅议在高职数学教学中融入数学建模思想的思考

在当前的教育模式下,老师们的教学通常会侧重于数学公式的证明以及提高学生们的计算能力,而往往忽视了数学在日常生活中的实际应用,这就会导致学生们虽然学到了很多知识,但是他们依然感觉生活中基本不会用到所学的数学公式。基于这种情况,本文将深入分析高职数学教学中应该融入数学建模思想的必要性,以及我们该如何将数学建模思想融入到高职数学教学中,可以通过教材的选择、教材案例的选择、多样化的教学、课堂内容的创新性设计、及时开展课后活动等方式来实现。