高职建筑施工技术课程信息化教学研究

提升高等职业技术学院建筑施工技术课程教学质量,要求学校教育团队立足于学生学情,创新优化课程开发体制机制,创建全新的教育教学模式,使得传统教学手段和教学方法发生改变。本文基于现代高等职业技术学院教育教学现状,探析传统教学模式存在的不足,探究信息化教学手段在高职建筑施工技术中的应用效果,旨在实现学生学习方式转变,扭转学生学习态度。